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第7课 辉煌的隋唐文化(一)
【字体: 】   【时间:2015/6/6】  【作者:fjsmzwl】  【关 闭】  【打 印

7课  辉煌的隋唐文化(一)

教学目标
基础知识识记要求
了    解
隋唐时期科技和文学方面的主要成就
掌    握
赵州桥、长安城、雕版印刷术、李白、杜甫、白居易等历史地位
能力训练过程方法
对比分析
通过赵州桥与颐和园玉带桥的对比、雕版印刷术与手抄笔录的对比,培养学生运用对比方法分析问题的能力
赏析名诗
师生共同赏析唐诗,激发学生对诗歌的兴趣,提高对文学作品的欣赏能力
情感态度
 值 
民族情感
使学生认识到唐文化是中国封建文化的高峰,在祖国和世界文化的发展史上都占有重要地位,从而激发民族自尊心
做人道理
使学生认识到李白、杜甫、白居易的诗歌艺术极具特色,愿意学习诗人杰出的文学才华以及热爱祖国、关心民情的高尚情操和爱国情感,懂得做人必须德才兼备的道理
教学重点  李春和赵州桥、雕版印刷术的发明、光耀千古的诗坛
教学难点  赵州桥结构的先进性;雕版印刷术的作用;对李白、杜甫、白居易诗歌的欣赏
教学过程
导入新课
复习提问:
1、唐朝有哪两位高僧对中外交往贡献很大?(玄奘、鉴真)
2、大家可以从他们身上学到什么?(他们努力学习、辛勤工作,掌握了实现理想的本领。他们为了实现崇高的理想,历尽艰险、百折不挠的品质都是值得我们学习的。)
过渡讲解:玄奘在天竺、鉴真在日本都得到尊重,不仅因为他们促进了中外交往,更因为他们的家乡——唐朝文化在当时世界上占有领先的地位。今天我们就要学习了解隋唐时期科技和文学方面的成就。
组织学生学习和探究新课
  • 高超的建筑水平
学生阅读3132页有关课文,根据教师的提问在书上作标记,然后回答:
1、隋朝有一座世界上最古老的石拱桥叫做什么?(赵州桥或安济桥)
2、赵州桥的设计者是谁?(李春)
3欧洲人建成类似的桥梁,比我国晚了多少年?(700多年)
4当时世界上最大的城市是哪一座?(长安)城北的宫殿叫什么?(大明宫含元殿)
学生阅读观察35页“自由阅读卡”图文,讨论回答:
5赵州桥的外观造型有什么特点?(有1个大拱4个小拱,大小搭配,轻盈匀称;桥面平缓,两侧有栏杆,雕着龙形花纹,十分美观。)
6赵州桥的设计有什么巧妙之处?(5个拱可以加大泄水量,减少洪水对桥身的压力,又可以减轻桥身对桥基的压力;石块之间用白灰和泥浆填充,并在连接处安放一对铁锭,还用了九条铁拉杆横贯整个桥身。)
总结过渡:总之,它设计得既牢固又节省材料,十分巧妙,是当时石拱桥结构最先进的一种,在世界上居于领先地位。接下来,让我们再了解中华民族古代文化的另一项“世界之最”。
  • 雕版印刷术的发明
学生阅读32页“正文”和“阅读文字”、“动脑筋”和插图,根据教师的提问在书上作标记,然后回答:
1、世界上现存最早的、标有确切的雕版印刷品是什么?(唐朝印制的《金刚经》)
2、雕版印刷术与手抄笔录相比,具有哪些优越性?(节省了人力,减少了错误,有利于文化的传播和普及。我们中国之所以被称为“世界文明古国”,雕版印刷术的发明和推广在其中起着重要作用。)
3、孙思邈生活在什么朝代?(唐朝)代表作是什么?(《千金方》)后世怎样尊称他?(“药王”)
  • 光耀千古的诗坛
学生阅读33—34页“正文”、“阅读文字”,结合观看李、杜、白三人画像插图和“文献资料.诗句摘录”,根据教师的提问在书上作标记,然后讨论回答:
1、唐玄宗时完善科举考试的措施产生了什么影响?(促进了文学艺术的发展,使唐朝成为我国诗歌创作的黄金时代。)
2、唐诗繁荣的情况怎样?(内容丰富,风格多样,直到今天仍可读到2000多位诗人的近5万首诗歌。)
3、哪三位诗人的成就最突出?(李白、杜甫、白居易。)
4、其中被尊称为“诗仙”的是谁?(李白)被尊称为“诗圣”的是谁?(杜甫)写诗“直白如话、通俗易懂”的是谁?(白居易)
5、结合31页“导入框”的故事说说他们的诗歌风格为什么有所不同?(他们各人的素质、性格有所差异,譬如:李白豪放、杜甫严谨、白居易随和,所以他们的诗歌风格体现了各自的特点。但是,造成这些差异的主要原因在于他们生活时代的不同。李白生活在唐朝初年的太平盛世之中,有条件游遍名山大川,眼界既宽,自然豪放。杜甫生活在唐朝由盛转衰时期,亲身经历了朝政的黑暗和战乱,命运坎坷,所以诗歌语言凝重。白居易生活在唐朝中期,他年轻时社会现实比较黑暗,家境贫寒,因此比较接近老百姓,希望老百姓读懂自己的诗。)
6、他们的诗歌有哪些共同的特点?(都表达了热爱祖国、忧国忧民、关怀民情等高尚的思想感情,这是值得我们学习的。)
7、完成34页“练一练”:“诗圣”指的是谁?(杜甫)
如时间许可,巩固小结
1、根据34页“活动与探究1”,组织学生朗诵自己所熟悉的唐诗,比一比音准、表情和记性。
2、根据34页“活动与探究2”,组织学生讨论回答:北京颐和园玉带桥与赵州桥有什么不同特点?(造型优美,观赏性强;桥洞高,底下过船方便;但桥面坡度太大,路人行走不便。)
3、提醒学生预习第8课《辉煌的隋唐文化(二)》

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