教学过程
导入新课
★温故知新
1.“人文主义思潮”和“文艺复兴运动”怎样兴起？（14世纪前后，意大利产生资本主义生产关系，新兴的资产阶级需要冲破封建教会对于精神世界的控制。他们以“人文主义”作为“文艺复兴”的思想武器，促进了资产阶级思想文化的兴起，具有鲜明的革命性和进步性。）
2.新航路的开辟，在历史上产生了哪些有益的影响？（世界开始连成一个整体[欧、亚、美、非之间交通往来日益密切]；促进资本主义的产生和发展[欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来]。）
★课件演示导读提纲
1.为什么会爆发英国资产阶级革命？
2.英国建立共和国后，哪些人掌握了国家政权？
3.英国议会制定《权利法案》的目的是什么？它起了什么作用？
4.英国资产阶级革命之后，中英两国的政治制度有什么不同？
★（安排学生阅读全文，作读书标记；然后运用多媒体课件引导学生探索、交流、讨论、练习）
组织学生学习和探究新课
“君权神授”下的英国
●为什么会爆发英国资产阶级革命？（运用课件展示《新航路开辟》图和67页文献资料，启发学生从教材中提取有效信息）
A.英国资本主义发展迅速；[新航路开辟后，欧洲主要商道和贸易中心已由地中海转移到大西洋沿岸，英国资产阶级借此有利条件积极推进海外贸易和殖民活动，积聚了大量财富，资产阶级力量迅速壮大并形成“新贵族”。他们迫切要求自由地发展资本主义。]
B.封建王朝实行专制统治。[詹姆士和查理一世鼓吹“君权神授”，任意征税，阻碍资本主义发展。]
查理一世命丧断头台
1.英国资产阶级革命怎样爆发？（引导学生标出时间和标志性事件）
A.时间：1640年
B.事件：议员在议会里要求限制国王的权利
2.英国资产阶级革命期间的内战情况怎样？（运用课件组织学生识图）
A.68页《英国内战形势图》中，伦敦和纳西比的位置在哪里？
B.率领议会军队队最终击溃国王军队的人物是谁？（克伦威尔）
3.内战的结果如何？（议会军队获胜，处死了国王查理一世，成立了共和国）
《权利法案》的颁布
1.英国建立共和国后，克伦威尔实行什么样的政策？（他实行有利于资产阶级和新贵族的政策）
2.克伦威尔死后，英国发生了什么事情？（资产阶级革命遭遇曲折——封建势力复辟和反攻倒算）
3.面对封建势力的复辟和反攻倒算，英国资产阶级和新贵族怎样维护革命成果？
A.1688年政变（通过不流血的“光荣革命”，确立资产阶级和新贵族的统治）
B.1689年颁布《权利法案》（限制国王权利，规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。英国从此建立起君主立宪制的资产阶级专政）
4.英国资产阶级革命起了哪些历史作用？（英国资产阶级革命不仅在本国推翻了封建专制制度，为资本主义的迅速发展扫清了道路；还揭开了欧美资产阶级革命的序幕，开辟了资产阶级革命新时代，推动了世界历史的进程。）
如时间许可，练习巩固
1.完成第70页“练一练·选择”：英国资产阶级革命开始于（ B ）
A.苏格兰人民起义 B.议员在国王召开的议会里要求限制国王权利
C.内战开始 D.处死查理一世.
2.据69页“动脑筋”：对于下面两人的对话，你有什么看法？
A.女孩：1688年政变没有流血就推翻了国王的专制统治，非常了不起。
B.男孩：1688年政变是资产阶级和其他阶级妥协的结果，仍然保留了国王，革命并不彻底。
C.指出：女孩的观点正确。英国虽然保留了国王，但是新的国王却已经不是封建专制的统治者了。他在资产阶级专政下的国家里，主要作用在于礼仪方面。既然资产阶级革命的根本目的是要建立本阶级的统治，只要这个目的能够达到就行。不流血的政变可以和平地解决重大社会矛盾，人们因此避免遭受许多战争灾祸，对于国家前途和民众生活都是有利的。
3.请翻译以下英文：“Law was to be made in Parliamant；once made， it could, not besuspended by the Grown.”[ Law 法律/ Parliamant 议会/ suspended 国王]（法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能中止。）
4.康熙皇帝说：“今天大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。”[朕zhèn：即“我”——秦始皇之后，中国皇帝的自称专用词。]
●康熙说这句话时，上述英国《权利法案》几乎同时发表。由此可见，当时中英两国的政治制度有什么根本区别？（中国还是典型的君主专制的封建制度，而英国则已经确立了君主立宪的资本主义制度了。）
5.完成《世界历史填图册·九年级上》第13-14页有关各题。
6.根据《新学案》42-43页，掌握本课[知识网络]，完成[自我测评]。
7.提醒学生预习第12课《美国的诞生》。
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