答：1.有效地指导学生在练习中熟悉教材、巩固知识、提高解题能力；
　　2.练习题一定要精选，切忌眉毛胡子一把抓，要特别注意选取那些能够映衬时事热点的内容；
　　3.讲评要深入浅出，尽量设法做到举一反三；
　　4.考前心理辅导也很重要，因为这个环节往往具有四两拨千斤的作用……　

·老师，我想向您请教一些心理问题：
　　1、我对同学的态度大部分时间还是比较好的，所以比较多人会向我请教问题，我一般都是比较热心去回答。可是有时会因为烦躁或者是问题不好解释或有些同学很啰嗦，就会对别人说：“不懂啊，你去问别人”，带着一种烦躁的心情。但我自己认为我在同学的心目在还是比较不错的。
　　可是，期末在老师了解同学们互相之间的评价后，老师告诉我说：你在同学心目中对人态度不太好，做人不太行。我听完这话后，心情很郁闷，我自己坦白地说虽然有时态度差了些，可是大部分时间还是很好的，可是他们却因为我有时的态度差而这样评价我。老师，我应该怎么面对？
　　2、考前会因为紧张而睡不着觉，怎么办？

答：恭喜你！能够认识到自己的心情跟海洋一样也有潮起潮落现象，就是一个人趋向成熟的标志。今后只要注意自我调节，就会越来越成熟的。
　　心思缜密、牵挂太多时，难免睡不着。其实这是心理和生理上的正常反应，不必过于担心。当你能够放下心来，还会睡不着吗？呵呵……

·我是一个年轻教师，才教两年，但教学水平提高不多，有什么好办法？

答：“世上无难事，只怕有心人”——您既有心，必有大成！
　　接下来的重点在于“海纳百川”、“与时俱进”了。遇到一时解决不了的难题，就要及时向人讨教；见到高明的教学方法，尽量汲取并演练之，无论成败都要总结经验教训，以利再战。若能长此以往，必定水到渠成。　

·我的课堂上学生的参与度和回答问题的热情不高,有什么好技巧？　

答：首先要建立和谐的师生关系，让学生对您感到可亲可敬；
　　其次要注意组织教学，既有条不紊，又生动活泼；
　　第三要加强形式变化，常换常新，避免千篇一律。
　　总之，当讲则讲，当练则练，当诵则诵，当演则演……不要拘泥于事先写好的教案，要根据课堂情况随机应变。　

·谢谢你的精彩回答,还有问题要请教.能不能推荐几个下载历史素材的网站。

答：您需要哪些类别的历史材料？　

·与初中历史教学有关的图片,视频等都行。

答：请点击本站首页导航条里的“友情连接”，进去找到k12、中学历史教学资源网、中学历史在线等网站，只要耐心搜寻，会有许多资料可用的。尤其是k12的“教师主页联盟·历史”网页里有66个网站供您选择，它的网址是
http://www.k12.com.cn/teacher/homepage/index.php3?sub=历史
点击上述那个网址，即可进入页面查找您所需要的资料了。　

·我现在是一名高中生，是不是应该把所有的时间都投入学习？如果刚刚进入高中，排名比初中下滑，如何做好心理准备？

答：高中学生自然应该把大部分时间用来学习，但也要注意劳逸结合，不应“透支”体力。
　　大海肯定会潮起潮落，自然规律如此。所以，人生的发展变化也属正常，无需过分忧虑。
　　你正处于初中升高中的转折关头，名次下滑不足为奇，泰然处之，即可恢复。若能及时总结经验教训，提高学习效率，还有可能出现新的飞跃 。