答：第二次工业革命发生在经济比较发达的欧美主要资本主义国家，这就是它“地域分布上的特点”。

·请翻开九（上）历史新学案P78页，选择题第3题：在人类进入“电气时代”后出现的新事物是
　　A、火车 B、飞机 C、汽车 D、轮船
　　应该选哪个？为什么？（后面答案是C）

答:汽车和飞机都是电气时代的新事物，B、C都应该选。

·中国历史上有过类似‘文艺复兴’的运动吗？

答：我国唐宋时期的古文运动，其主旨在于继承发扬先秦两汉散文的朴实风格，来反对魏晋以来的浮华空洞无物的骈文，创造出一种适于反映现实生活的新文体。倡导古文运动的学者，表面上复古，实质上是要革新文章的内容，革新文章的语言。所以说古文运动并非复古，而是革新的、进步的文学运动。
　　欧洲的文艺复兴从表面上看，是古典文化经过教会长期压抑后又复兴了。实际上当时的先进知识分子，吸收古希腊、古罗马文化的营养，向中世纪的宗教神学展开斗争，创造资产阶级的新文化。所以，它的实质并不是古典文化的复兴，而是资产阶级新文化的兴起。　
　　“古文运动”这个概念在新课标里没有提到，连古文运动的主将韩愈、柳宗元等知识点也“精简”了，所以同学们对此了解即可，不必深究。　

·应该如何评价一名历史人物。如：如何评价林肯？

答：评价历史人物需要用他们的具体言论、行为评述其是非功过。例如评价林肯——他领导美国人民维护了国家统一，废除了奴隶制，为资本主义的发展扫除了障碍，促进了美国历史的发展，一百多年来，受到美国人民的尊敬。

·考试很多题目都是“谈谈他的贡献”，应该怎么办？如：谈谈华盛顿的贡献？

答：应该懂得课本哪些地方讲述了华盛顿，从中归纳出他的贡献：
　　第一，他在美国独立战争中是一位成功的军事领袖，起初虽然打了几个小败仗，最终却赢得了战争的胜利。
　　第二，华盛顿是立宪会议主席。他的支持者和他的名望对各州批准这部宪法却起了重大的作用。要不是华盛顿的影响，很难说这部宪法能实行得了。
　　第三，华盛顿是美国第一任总统。他保持了国家的统一，但是却不想永远把持政权，既不想做国王，又不想当独裁者。他开创了主动让权的先例，具有值得人们永远尊敬的品行。
　　（由于只问“贡献”，所以就不必说缺点和错误了。）

·应该如何比较两个事件的相同点和不同点？

答：把事件分解为以下层次：
　　背景（社会条件、当时形势等）、
　　过程（经过线索、活动情况、政策措施等）、
　　评价（最终结果、历史意义、性质、作用、影响等），
　　逐项进行对照（最好采用列表比较的方法），
　　然后归纳回答。
　　这种能力要在解题实践中形成。如果只满足于死记硬背老师给出的答案，很难获得真本事。

·请翻开九（上）新学案P81页，第二大题：“找一找”，答案中“协约国方面”有意大利，那么在考试过程中，意大利到底应该写属于“协约国方面”还是“同盟国方面”？

答：题目怎么问，答案就要根据题意来写。例如，战前和战争之初，意大利曾加入同盟国，但是很快转到协约国后面，而且有四年之久。所以说战前和战争之初，意大利属于同盟国集团；而第一次世界大战期间意大利则应当属于协约国集团。