答：“多元”是指欧盟由许多主权独立的欧洲国家组成，目前已经拥有正式成员国25个。
　　“一体”指欧盟是一个集政治实体和经济实体于一身、在世界上具有重要影响的区域一体化组织。欧盟有统一的会旗、会徽、货币，还有共同的出版物，建立了欧洲议会、欧洲法院、欧洲审计院等共同的政治经济机构。

·你认为苏联解体的原因是什么？

答：苏联最终解体的原因有：无法改变僵化的政治经济体制；严重的经济危机；社会动荡不安；否定历史、反马克思主义的各种思潮泛滥；右翼势力和民族分离主义思潮的乘机抬头，社会矛盾、民族矛盾的急剧激化；西方势力的影响等等。
　　其中的根本原因是无法改变僵化的政治经济体制，直接原因是戈尔巴乔夫上台后，先后进行经济改革和政治改革，指导思想和政策措施不当，反而激化了苏联社会的各种矛盾，引发社会动荡和分裂，导致苏联解体和苏共的垮台。

· 苏联作为一个有约七十年历史的世界强国，无论是外国武装干涉、经济封锁还是世界大战都未能把它摧垮，为什么会在20世纪90年代初顷刻间土崩瓦解、分裂为15个独立国家呢？请说说其中的原因？

答：苏联的解体貌似“顷刻间土崩瓦解”,其实冰冻三尺，非一日之寒。理由在前一题答案中。

·东欧剧变和苏联解体给我国的社会主义建设提供了怎样的经验教训？

答：社会主义的发展不是一帆风顺的，是有曲折的，但这只是苏联这种模式的失败。我们汲取东欧剧变和苏联解体的经验教训，就要坚定不移地坚持和积极探索符合国情的、具有中国特色的社会主义道路；坚持独立自主的内外政策；大力发展生产力，提高人民生活水平，显示社会主义的优越性；建立和健全社会主义民主和法制，实行以法治国；加强执政党建设，维护党的领导地位等等。

·对比中国和东欧的改革，分析中国的改革为什么能取得巨大成就？

答：十一届三中全会以后中国开始改革，在改革中找到了一条符合中国国情的、有中国特色的社会主义道路。在改革中坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断提高人民的物质和文化生活水平；坚持党的领导和社会主义方向，坚持马克思主义的指导地位不动摇；重视国内民族问题，正确处理民族关系；对西方鼓吹的某些思想和价值观等采取了正确的对策等等。

·谈谈人才的培养与经济发展之间有什么关系？

答：知识是财富的源泉，人才是发展生产的关键，只有通过教育创新不断培养高素质人才和提高人才的素质，才能推动我国经济的快速发展。

·谈谈东欧剧变的原因是什么？并为我国的改革献计献策。

答：从历史因素看，东欧各国之所以走上社会主义道路与苏联有重大关系，所以最初各国大都按照斯大林模式进行经济建设，随着斯大林模式弊端的显露，各国先后进行了改革，而这些改革不是遭受挫折，就是成效不大，这反映出东欧各国实际上没有取得独立自主的权利。
　　从东欧各国内部看，经济建设的失误引起民众不满，推崇戈尔巴乔夫的“新思维”为反对派制造了夺权的机会。
　　从外部看，一方面是帝国主义国家对东欧加紧了和平演变攻势，另一方面是苏联放松了对东欧的控制，逐渐削弱最终颠覆了共产党的执政地位。
　　我国的改革应当借鉴以上教训，坚持走建设有中国特色的社会主义道路，坚持独立自主的内外政策；大力发展生产力，提高人民生活水平，显示社会主义的优越性；建立和健全社会主义民主和法制，实行以法治国；加强执政党建设，维护党的领导地位等等。

·分析东欧剧变、苏联解体对国际社会主义运动和世界格局分别产生了怎样的影响？

答：东欧剧变、苏联解体使国际社会主义运动遭受严重挫折，世界格局从两极冷战向多极化(目前是一超多强)过渡。